《坐井觀天》學(xué)情調(diào)查

本問卷旨在了解學(xué)生對《坐井觀天》課文的理解情況，幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，以便進(jìn)行有針對性的教學(xué)調(diào)整。請根據(jù)自己的實(shí)際感受選擇最符合的答案，所有題目均為必答。

1. **姓名**（單行文本）

2. **“無邊無際”在故事里表示的意思**（單選）

天空很大、沒有邊界天空很小、只有一點(diǎn)天空是黑的天空會說話

3. **“大話”在故事里指的是什么**（單選）

說得很夸張、不是事實(shí)說得很小聲說的全是真的說的都是數(shù)字

4. **“井沿”指的是哪一部分**（單選）

井口最上面的邊緣井底的水面井里的一條魚井旁的樹

5. **下面哪個詞在課文里沒有出現(xiàn)**（單選）

井底井沿天空小鳥

6. **下面哪個句子用了感嘆號（?。?*（單選）

“天只有這么大?！?/label>“天是無邊無際的！”“你說的是真的嗎?”“我想跳出來?！?/label>

7. **感嘆號（！）讀出來時(shí)應(yīng)該怎樣說**（單選）

語調(diào)平穩(wěn)語調(diào)上揚(yáng)語調(diào)加強(qiáng)、聲音大不說出來

8. **下面哪個句子用了問號（?）**（單選）

“天只有這么大?！?/label>“天是無邊無際的！”“你說的是真的嗎?”“我想跳出來?！?/label>

9. **句號（。）的作用是**（單選）

表示驚訝表示提問表示陳述、結(jié)束表示命令

10. **青蛙第一句話說的是什么**（單選）

“天是無邊無際的！”“天只有這么大?！?/label>“我想跳出來。”“你說的是真的嗎?”

11. **小鳥對青蛙說的最主要的話是**（單選）

“天只有這么大?！?/label>“天是無邊無際的！”“我也想跳出來?！?/label>“我們一起喝水吧?！?/label>

12. **如果你站在井沿上，只能看到一點(diǎn)天，你會覺得**（單選）

天很小天很大天是黑的天會說話

13. **聽了小鳥的話后，你最可能的想法是**（單選）

以后要多站在井沿上看天以后不再看天了以后只聽青蛙的話以后不喝水了

14. **本故事想告訴我們的道理（可多選）**（多選）

不能只看自己眼前的事要多聽別人的意見只要努力就一定成功只要跳得高就能看到全部

15. **你在生活中有沒有類似“坐井觀天”的經(jīng)歷**（單選）

有，常常只看自己的一小塊事有，但我會馬上換位思考沒有，我總是看全局不確定

16. **在課堂上朗讀時(shí)，你最常用的語調(diào)是**（單選）

平穩(wěn)（對應(yīng)句號）上揚(yáng)（對應(yīng)問號）加強(qiáng)（對應(yīng)感嘆號）隨意變化

17. **你愿意和同學(xué)一起表演青蛙和小鳥的對話嗎**（單選）

很愿意愿意一般不愿意

18. **小組討論時(shí)，你的參與程度是**（單選）

經(jīng)常發(fā)言、提出想法偶爾發(fā)言很少發(fā)言從不發(fā)言

19. **如果課堂上出現(xiàn)不懂的詞語，你會怎么做**（單選）

舉手請老師解釋向同學(xué)請教先記下來，課后再查不管，繼續(xù)聽

20. **以下哪項(xiàng)是你在本課最感到困難的（可多選）**（多選）

記住重點(diǎn)詞語的意義辨認(rèn)標(biāo)點(diǎn)符號的語氣理解青蛙和小鳥的不同觀點(diǎn)用自己的話復(fù)述故事情節(jié)與同學(xué)合作討論

21. **你覺得本課最需要老師幫助的環(huán)節(jié)是**（單選）

詞語解釋標(biāo)點(diǎn)朗讀故事情節(jié)梳理道德寓意討論

22. **你最希望老師在本課里多做什么**（單選）

用圖片、實(shí)物幫助理解詞語多練習(xí)標(biāo)點(diǎn)朗讀多組織角色扮演多布置作業(yè)

23. **課后如果還有時(shí)間，你最想自己復(fù)習(xí)哪部分內(nèi)容**（單選）

重點(diǎn)詞語的意義標(biāo)點(diǎn)符號的用法故事的道德寓意角色對話的表演

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