學前兒童親子閱讀調查問卷

尊敬的家長：

您好！我們是學前教育專業(yè)的研究小組，為了解學前兒童家庭親子閱讀的實際情況，探究親子閱讀對幼兒發(fā)展的影響，特開展本次問卷調查。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，我們將嚴格保密您的個人信息。請您根據(jù)家庭實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的孩子性別:

男女

2. 您的孩子當前年齡:

3歲及以下3-4歲4-5歲5-6歲

3. 您的家庭結構:

核心家庭主干家庭單親家庭其他

4. 您的學歷水平:

高中及以下大專本科碩士及以上

5. 您是否經常與孩子進行親子閱讀？

是不是

6. 您每周與孩子進行親子閱讀的頻率

1-2次3-4次5-6次每天都進行

7. 每次親子閱讀的時長大約為

10分鐘及以下10~20分鐘20~30分鐘30分鐘以上

8. 您通常在什么時間段進行親子閱讀？（可多選）

早晨起床后中午午休前下午放學后晚上睡前其他時間

9. 您為孩子選擇閱讀書籍的主要依據(jù)是:（按重要程度排序，一為最重要，五為最不重要）

孩子的興趣愛好書籍的教育意義他人推薦，如老師，親友，書店老板書籍的流行程度書籍的價格

10. 您的孩子對親子閱讀的態(tài)度

非常喜歡，主動要求閱讀比較喜歡，能配合閱讀一般，不主動也不抗拒不太喜歡，容易分心非常不喜歡，拒絕閱讀

11. 你家中是否專門為孩子設置了閱讀？

是，有獨立的閱讀空間和充足的書籍否，但有固定的閱讀區(qū)域和少量書籍否，沒有固定的閱讀區(qū)域，書籍隨意擺放

12. 你每年為孩子購買兒童書籍的花費大約為？

100元及以下100~300元300~500元500元以上

13. 您是否會參加親子閱讀相關的活動（如繪本講座、閱讀分享會等）

經常參加偶爾參加很少參加從未參加

14. 你認為影響親子閱讀開展的主要因素有哪些？（可多選）

家長工作繁忙，時間不足孩子缺乏閱讀興趣家長不知道如何引導孩子閱讀家庭居住空間狹小，無閱讀環(huán)境缺乏合適的閱讀書籍

15. 您認為親子閱讀對孩子的語言表達能力是否有提升？

有非常明顯的提升有一定程度的提升沒有明顯變化不清楚

16. 您希望通過親子閱讀幫助孩子獲得哪些方面的發(fā)展？（可多選）

提升語言表達能力培養(yǎng)閱讀興趣和習慣增進親子關系豐富知識儲備提高想象力和創(chuàng)造力其他（請注明）

17. 您在親子閱讀過程中遇到的最大困難是什么？請簡要概述

請選擇

18. 您對開展親子閱讀有哪些建議或期望？請簡要概述

19. 標題

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