大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性調(diào)查問(wèn)卷

您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的調(diào)查問(wèn)卷。本問(wèn)卷旨在了解您的學(xué)習(xí)自主性狀況，您的回答對(duì)我們的研究非常重要。問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答。感謝您的支持與配合！

1.性別

男女不愿透露

2.年級(jí)

大一大二大三大四其他（請(qǐng)注明）

3.所學(xué)專業(yè)

文學(xué)類理學(xué)類工學(xué)類醫(yī)學(xué)類管理學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類法學(xué)類教育學(xué)類藝術(shù)類其他（請(qǐng)注明）

4.平均每周學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)（包括上課、自習(xí)等）

10小時(shí)及以下11-20小時(shí)21-30小時(shí)31-40小時(shí)41小時(shí)及以上

5.你認(rèn)為學(xué)習(xí)自主性對(duì)大學(xué)生的重要性如何？

非常重要比較重要一般不重要

6.你是否了解學(xué)習(xí)自主性對(duì)自身學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的影響？

非常了解了解一些不太了解完全不了解

7.你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)？

有，且目標(biāo)清晰有，但目標(biāo)模糊沒(méi)有

8.你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是短期的（如一周、一個(gè)月內(nèi)）還是長(zhǎng)期的（如一學(xué)期、大學(xué)期間）？

僅短期目標(biāo)僅長(zhǎng)期目標(biāo)既有短期也有長(zhǎng)期目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)

9.你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是短期的（如一周、一個(gè)月內(nèi)）還是長(zhǎng)期的（如一學(xué)期、大學(xué)期間）？

僅短期目標(biāo)僅長(zhǎng)期目標(biāo)既有短期也有長(zhǎng)期目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)

10.你是否制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃？

有，且嚴(yán)格執(zhí)行有，但執(zhí)行情況一般沒(méi)有

11.在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，你主要參考什么因素？

課程要求個(gè)人興趣職業(yè)規(guī)劃其他（請(qǐng)注明）

12.當(dāng)學(xué)習(xí)計(jì)劃與實(shí)際情況發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)如何調(diào)整？

優(yōu)先保證核心任務(wù)，壓縮次要任務(wù)時(shí)長(zhǎng)重新制定計(jì)劃，適配實(shí)際情況暫時(shí)擱置計(jì)劃，待沖突解決后再執(zhí)行放棄計(jì)劃，隨機(jī)安排學(xué)習(xí)

13.你學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/legend>

興趣驅(qū)動(dòng)職業(yè)發(fā)展需要父母期望獎(jiǎng)學(xué)金等物質(zhì)激勵(lì)其他（請(qǐng)注明）

14.你對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣程度如何？

非常感興趣比較感興趣一般不感興趣

15.當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難或挫折時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)尋找解決方法？

總是經(jīng)常偶爾從不

16.你是否愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí)？

非常愿意比較愿意不太愿意完全不愿意

17.你通常采用哪些學(xué)習(xí)方法？

課堂聽(tīng)講（重點(diǎn)記錄、緊跟思路）自主閱讀（教材、文獻(xiàn)、專著等）小組討論（與同學(xué)交流碰撞觀點(diǎn)）在線學(xué)習(xí)（網(wǎng)課、學(xué)習(xí)平臺(tái)等）實(shí)踐操作（實(shí)驗(yàn)、調(diào)研、項(xiàng)目等）其他（請(qǐng)注明）

18.你是否善于總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí)？

非常善于（會(huì)構(gòu)建知識(shí)框架、畫(huà)思維導(dǎo)圖等）比較善于（會(huì)整理筆記、分類知識(shí)點(diǎn)）不太善于（僅簡(jiǎn)單記錄，缺乏梳理）完全不善于（不做總結(jié)，依賴死記硬背）

19.你是否主動(dòng)參與課堂互動(dòng)和討論？

總是（主動(dòng)舉手提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)）經(jīng)常（被提問(wèn)時(shí)積極回應(yīng)，偶爾主動(dòng)參與）偶爾（僅在感興趣的話題時(shí)參與）從不（沉默聽(tīng)課，不參與互動(dòng)）

20.你是否有固定的自習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)？

有，且規(guī)律（如每天19-22點(diǎn)在圖書(shū)館）有，但不太規(guī)律（時(shí)間或地點(diǎn)偶爾變動(dòng)）沒(méi)有（無(wú)固定安排，隨機(jī)自習(xí)）

21.你是否經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容？

總是（當(dāng)天復(fù)習(xí)，定期復(fù)盤(pán)）經(jīng)常（每周復(fù)習(xí)1-2次）偶爾（考前集中復(fù)習(xí)）從不（不復(fù)習(xí)，依賴課堂記憶）

22.你是否善于利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源？

非常善于（熟練使用數(shù)據(jù)庫(kù)、借閱專業(yè)書(shū)籍）比較善于（會(huì)使用常用資源，滿足基本需求）不太善于（僅偶爾使用，不熟悉資源類型）完全不善于（從不主動(dòng)利用課外學(xué)習(xí)資源）

23.你認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于自主學(xué)習(xí)？

非常有利（設(shè)施完善、氛圍濃厚）比較有利（基本滿足自主學(xué)習(xí)需求）一般（無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)，也無(wú)明顯劣勢(shì)）不利（設(shè)施不足、氛圍嘈雜等）

24.你是否經(jīng)常與同學(xué)、老師交流學(xué)習(xí)心得和問(wèn)題？

總是（每周多次交流）經(jīng)常（每周1-2次交流）偶爾（每月1-2次交流）從不（不與他人交流學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容）

25.你是否參加過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的社團(tuán)或活動(dòng)？

參加過(guò)（如學(xué)術(shù)社團(tuán)、學(xué)習(xí)小組、知識(shí)競(jìng)賽等）沒(méi)有參加過(guò)

26.你認(rèn)為學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性方面做得如何？

非常好（有系統(tǒng)的培養(yǎng)方案和配套支持）比較好（有相關(guān)舉措，但力度不足）一般（缺乏針對(duì)性措施，效果不明顯）不好（未重視，無(wú)有效培養(yǎng)途徑）

27.你是否希望學(xué)校或老師提供更多的自主學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)？

非常希望比較希望不太希望完全不希望

28.你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)自主性方面表現(xiàn)如何？

非常好（能完全自主規(guī)劃并執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)）比較好（基本能自主學(xué)習(xí)，偶需他人提醒）一般（部分任務(wù)能自主完成，依賴外部督促）不好（缺乏自主意識(shí)，需他人強(qiáng)制安排）

29.你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)自主性方面需要在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)？

30.你認(rèn)為影響大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的主要因素有哪些？

自身因素（如意志力、興趣、能力等）學(xué)校因素（如教學(xué)模式、資源配置、氛圍等）家庭因素（如家庭教育理念、父母期望等）社會(huì)因素（如就業(yè)壓力、社會(huì)價(jià)值觀等）其他（請(qǐng)注明）

31.你對(duì)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性方面有什么建議或意見(jiàn)？

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