培元中學(xué)教師集中研修需求調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好！為進(jìn)一步提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，學(xué)校計劃組織第二期“固本培元，守正創(chuàng)新”教師研修活動。為使此次研修更貼合大家的實際需求，確保研修效果，特開展本次問卷調(diào)查。您的寶貴意見對我們至關(guān)重要，問卷答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于研修方案的制定與優(yōu)化，請您根據(jù)自身情況如實填寫。感謝您的支持與配合！

1.您的教齡:

A.1-5年B.6-10年C.11-20年D.20年以上

2.您所教授的學(xué)科:

A.語文B.數(shù)學(xué)C.英語D.物理E.化學(xué)F.生物G.政治H.歷史I.地理J.音樂K.美術(shù)L.體育M.信息技術(shù)N.勞動技術(shù)O.其他（請注明:）

3.您目前的職稱:

A.初級B.中級C.高級D.正高級

4.您是否愿意參加此次教師外出集中研修活動?

A.非常愿意B.愿意C.不確定D.不愿意E.非常不愿意（若選擇D或E，請說明原因:）

5.您認(rèn)為今年8月崇武首期“固本培元守正創(chuàng)新”教師研修培訓(xùn)對您幫助大嗎?

A.幫助非常大B.幫助較大C.幫助一般D.幫助較小E.沒有幫助F.未參加首期“固本培元守正創(chuàng)新”

6.您希望通過第二期研修達(dá)到的主要目標(biāo)是（可多選）:

A.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法B.提升學(xué)科專業(yè)知識水平C.借鑒其他學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗D.加強(qiáng)與其他優(yōu)秀教師的交流合作E.提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力F.緩解教學(xué)壓力，放松身心G.其他（請注明:）

7.您最希望在此次研修中重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容領(lǐng)域是（可多選）:

A.新課程新教材視域下新中高考評價體系的認(rèn)識理解與中高考命題熱點趨勢B.課堂教學(xué)與管理的策略與技巧C.基礎(chǔ)教育成果的深度凝練與成果表達(dá)D.人工智能（AIGC）賦能的課堂智能診斷與教學(xué)改進(jìn)E.校本課程開發(fā)與實施F.教研組、備課組高質(zhì)量建設(shè)的現(xiàn)實意義與關(guān)鍵路徑G.課題開展與論文寫作H.命題能力的提升I.德育管理J.其他（請注明:）

8.您是否希望在研修中加入優(yōu)秀教學(xué)案例分析與研討環(huán)節(jié)?

A.非常希望B.希望C.無所謂D.不希望E.非常不希望（若希望，請說明您期望的案例類型:）

9.您偏好的研修形式是（可多選）:

A.專家專題講座B.優(yōu)秀教師示范課觀摩C.分組研討與交流D.實地考察其他學(xué)校E.線上線下混合式研修F.其他（請注明:）

10.您認(rèn)為研修活動中師生互動（指研修講師與參訓(xùn)教師）的頻率應(yīng)如何?

A.頻繁互動，多開展問答、討論等環(huán)節(jié)B.適度互動，在關(guān)鍵知識點進(jìn)行交流C.較少互動，以講師講解為主D.無需互動

11.您是否希望在研修過程中安排小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)?

A.非常希望B.希望C.無所謂D.不希望E.非常不希望

12.您認(rèn)為此次外出集中研修的時長控制在多久比較合適?

A.1-2天B.3-5天C.1周D.1周以上

13.您對教師外出集中研修活動還有哪些其他方面的建議或需求?

14.在研修期間，您對食宿、交通等后勤保障方面有什么特殊要求嗎?

再次感謝您抽出寶貴時間填寫此問卷！

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