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關(guān)于學(xué)習(xí)的情況調(diào)研問卷一
本問卷是為了初步了解大家學(xué)習(xí)情況而設(shè)計(jì)的內(nèi)容,需要大家真實(shí)填寫,這樣更加方便我們幫助到大家找到更適合大家的成長方式。所以請(qǐng)大家在讀題后,以第一感受為基礎(chǔ)進(jìn)行解答。內(nèi)容越真實(shí),個(gè)性化成長效果越好。
1. 當(dāng)跟朋友聊天或者玩的時(shí)候,聽到了一個(gè)你不熟悉的內(nèi)容,你會(huì)
沒必要什么都得熟悉吧
等著別人給講講
感興趣就查一查
事后查一查
當(dāng)下馬上就查一查
2. 有一些事情,我知道我應(yīng)該做的時(shí)候,往往
感覺不做也挺好
有點(diǎn)糾結(jié)要不要做
看情況吧
等一會(huì)兒在做也可以
應(yīng)該做就先做著唄
3. 在我的心目中,有一個(gè)希望自己能像他一樣的人,這種情況
根本沒有,也不太可能存在
好像是沒有,得找找
有一個(gè)
這樣的人很多
我不知道是否要像ta一樣
4. 我會(huì)主動(dòng)給自己找一些目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)
不想有目標(biāo),太累
我不知道,別人告訴我的比較好
沒有目標(biāo)就要找個(gè)目標(biāo)
在某個(gè)領(lǐng)域里是這樣
得有目標(biāo)才能讓我安心一些
5. 我對(duì)自己當(dāng)下的狀態(tài)
我討厭當(dāng)下一大堆讓我不舒服的事
當(dāng)下的狀態(tài)挺好
我并不了解當(dāng)下狀態(tài)
我覺得我本來可以更好
我總想大幅度的讓自己更好
6. 對(duì)于自己能夠呈現(xiàn)的價(jià)值,我認(rèn)為
我并不覺得自己有價(jià)值
呈現(xiàn)價(jià)值很重要嗎?
別人認(rèn)為我有價(jià)值很重要
我相信自己有價(jià)值
我希望自己能呈現(xiàn)更高更多的價(jià)值
7. 對(duì)于做有些挑戰(zhàn)性的事,我往往會(huì)
我不要挑戰(zhàn),離遠(yuǎn)點(diǎn)更好
不希望挑戰(zhàn)失敗
不太想挑戰(zhàn),看情況吧
適度挑戰(zhàn)我還可以試試,難度太大的算了吧
有挑戰(zhàn)的事才刺激,管它成敗呢,做了再說
8. 在跟其他人聊天的時(shí)候,往往
我并不想跟別人聊什么天,沒意思
還是看對(duì)方主動(dòng)聊話題吧
我會(huì)聊一些自己感興趣的內(nèi)容
有些話題,不知道對(duì)方是否喜歡
我總能找出很多共同話題
9. 學(xué)習(xí)對(duì)于我的價(jià)值,我的感同身受的狀態(tài)是
學(xué)習(xí)只讓我感覺到負(fù)面
光聽他們說,自己沒啥感覺
感覺挺有價(jià)值,但沒印證過,心里沒底
曾經(jīng)感受到學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖兓?/label>
我能感受到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性
10. 如果我要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中我最害怕什么
怕留作業(yè),不想花課余時(shí)間做
害怕被提問回答不出來
害怕錯(cuò)過內(nèi)容,得記筆記
害怕跟不上思路
害怕內(nèi)容中因?yàn)椴恢赖氖露鵁o法銜接
其他
11. 在與陌生人進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候,往往會(huì)感覺
很有難度
難度不大
沒啥難度
比較輕松
積極熱情
12. 我認(rèn)為,哪個(gè)選項(xiàng),會(huì)讓我感受到自己認(rèn)為自己好或者不好
學(xué)習(xí)成績
他人的評(píng)價(jià)、議論
我不知道
自己預(yù)設(shè)結(jié)果和實(shí)際的差距
覺察自己的行為和心態(tài)
13. 如果我考試成績不好,我會(huì)覺得哪出了問題
我很笨,本來也考不好
運(yùn)氣不好,不會(huì)的多
我得研究一下卷子才知道哪里出了問題
這個(gè)題我應(yīng)該是不會(huì),會(huì)了就好了
肯定是學(xué)習(xí)有漏洞或不熟練
14. 什么事情會(huì)讓我感受到很好奇
沒什么事會(huì)讓我好奇
一些跟表面說法的不一樣的內(nèi)容
在思考這件事時(shí)感覺模糊不清晰的內(nèi)容
一些輕易無法得到結(jié)果的事
未知的事物,即使可能有點(diǎn)危險(xiǎn)
不讓知道的事
其他
15. 如果我考試成績挺好,我認(rèn)為是
管它呢,當(dāng)下開心最重要
終于躲過了一劫
走運(yùn)氣罷了
我挺聰明的
我付出了對(duì)應(yīng)努力,應(yīng)該的
16. 如果學(xué)習(xí)可以讓我感覺到有趣,我會(huì)覺得主要是因?yàn)槭裁?/legend>
得到比較好的成績
老師講課有趣
關(guān)于學(xué)習(xí)方面跟別人互動(dòng)
學(xué)習(xí)時(shí)感受到收獲
學(xué)習(xí)時(shí)感受到心流
其他
17. 我對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性是如何認(rèn)識(shí)的?
總說學(xué)習(xí),越說我反而越覺得不重要
并不覺得學(xué)習(xí)真的那么重要
我又做不到,重要能如何?
學(xué)習(xí)還是挺重要的
想改變自己的唯一途徑
18. 如果在聽課學(xué)習(xí)過程中,教室的位置我更喜歡坐在哪里
坐在后方兩側(cè)
坐在正后方
坐在中間
坐在前方兩側(cè)
坐在正前方
19. 假如我愿意學(xué)習(xí),往往是因?yàn)?/legend>
至少能讓我過點(diǎn)舒心日子
學(xué)習(xí)好未來賺錢容易
學(xué)習(xí)好別人才會(huì)看重我
學(xué)習(xí)好能幫助到別人
我學(xué)習(xí)本身就挺開心,沒別的原因
其他
20. 我的學(xué)習(xí)與別人之間的關(guān)系
學(xué)習(xí)好,身邊人能高看我一眼
爸媽開心,是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力
我的學(xué)習(xí)與別人有關(guān)嗎?
我的學(xué)習(xí)為自己也為別人
我的學(xué)習(xí)是為我自己
21. 如果我學(xué)習(xí)挺好,未來我可以獲得
學(xué)習(xí)只會(huì)讓我痛苦
學(xué)習(xí)能讓我獲得啥?不理解
一個(gè)理想的工作
我可以有更多的選擇權(quán)
我就感覺學(xué)習(xí)的時(shí)候挺開心
其他
22. 關(guān)于我的學(xué)習(xí)意愿的說法,我更傾向于
我根本不愿意去學(xué)習(xí)
學(xué)不懂所以不愿意學(xué)
總學(xué)不出我想要的結(jié)果所以不愿學(xué)
我想學(xué)但管不好自己
我很愿意學(xué)啊
23. 學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有產(chǎn)生過心流感覺嗎?(感覺時(shí)間過的很快或者很慢,不管怎樣都很舒服開心)
從來沒有過,也不想去感受
學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生心流嗎?
偶爾會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候有心流感
在學(xué)某些內(nèi)容時(shí)候會(huì)有這種感覺
學(xué)習(xí)的時(shí)候,我大多時(shí)間會(huì)感受到心流
24. 如果學(xué)習(xí)讓我感覺到有趣,往往會(huì)覺得
學(xué)習(xí)只會(huì)讓我難受,不可能有趣
學(xué)習(xí)有趣嗎?
感覺動(dòng)手實(shí)踐時(shí)很有趣
感覺生活中能用到
好多理論開拓了我的見識(shí)
感到有收獲會(huì)很有趣
其他
25. 對(duì)于自己能夠?qū)W會(huì)(學(xué)的明白),我的感受是
我壓根學(xué)不會(huì)什么東西
很多東西對(duì)我來講太難了
我是沒花時(shí)間,花時(shí)間還是能學(xué)會(huì)的
學(xué)新東西并不難
再難的知識(shí)我也能學(xué)明白
26. 下列哪些事會(huì)讓我好奇
偶然路過的一個(gè)沒去過的黑洞
陌生的地方
別人說的我不知道的事
某些有趣事情的實(shí)際情景
現(xiàn)實(shí)中的情景,而非文中所說
其他
27. 在過往的學(xué)習(xí)中,出現(xiàn)學(xué)不會(huì)的現(xiàn)象,我往往會(huì)
不浪費(fèi)時(shí)間,不會(huì)就下一個(gè)
先合計(jì)合計(jì)不行就先跳
我不信我學(xué)不會(huì),死磕
變換學(xué)習(xí)方法再試試
多去問老師和同學(xué)
28. 如果我做成了某件困難的事,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)
會(huì)有這時(shí)候嗎?不太可能
運(yùn)氣加努力很重要
我又克服了一個(gè)難關(guān)
大家的幫助也很重要
這是我一個(gè)人的成果
29. 對(duì)于學(xué)習(xí)與自己人生之間的關(guān)系
人生的事沒想過,學(xué)習(xí)的事與我有關(guān)嗎?
沒感覺到學(xué)習(xí)對(duì)我的人生會(huì)怎樣
我的人生有點(diǎn)想法,但沒法堅(jiān)信學(xué)習(xí)能夠幫我實(shí)現(xiàn)
為了我的人生更好,才要好好學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)可以豐富我的人生,挺有意思的
其他
30. 在跟一群同學(xué)相處的時(shí)候,我往往會(huì)
我喜歡找個(gè)自己的空間獨(dú)處
看著就好,不用參與其中
跟兩三個(gè)朋友一起就好
人太多不如少一些玩的好
大家一起玩多開心,越熱鬧越好
31. 如果我做出了某種成績,下列哪些事會(huì)讓我更興奮
大家都對(duì)我鼓掌讓我更興奮
拿到成績站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)我更興奮
分享這個(gè)成績讓我更興奮
講述我的創(chuàng)意讓我更興奮
克服難關(guān)本身就讓我更興奮
其他
32. 我平時(shí)在什么時(shí)候會(huì)產(chǎn)生好奇心
幾乎沒感受過自己有好奇心
很少有好奇心
跟別人交流的時(shí)候,看到一些不一樣的東西,就好奇了
做重要事的時(shí)候我才會(huì)好奇
我好奇的事太多了,看到什么不知道的就想了解下
其他
33. 遇到需要與陌生人進(jìn)行互動(dòng)的機(jī)會(huì)時(shí),我會(huì)
確認(rèn)安全前不做互動(dòng)
還是等待對(duì)方主動(dòng)吧
時(shí)而主動(dòng)時(shí)而被動(dòng)
更傾向主動(dòng)互動(dòng)
開心的主動(dòng)尋求互動(dòng)
34. 在當(dāng)下,學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)(不止文化課內(nèi)容),我的興奮程度是
我非常討厭,一點(diǎn)都不興奮
偶爾會(huì)有點(diǎn)興奮,不確定
我想了解的會(huì)比較興奮
很多稀奇古怪的東西會(huì)興奮
我接觸到的不了解的東西,都會(huì)讓我很興奮
35. 對(duì)于學(xué)習(xí),我感受到的關(guān)于付出和收獲的狀態(tài),屬于下面
不太想付出,也想得到好結(jié)果
我付出了很多,但結(jié)果太失望了
我沒付出那么多,自然不會(huì)有好結(jié)果
一分耕耘一分收獲,結(jié)果我挺滿意
不需要付出多少啊,結(jié)果挺滿意
36. 假如我得到一個(gè)很不理想的成績,下列讓我最擔(dān)心的是
最怕父母懲罰、看不上我
害怕周圍人看不起我
討厭別人絮叨我
害怕我自己不行
擔(dān)心找不到原因,以致錯(cuò)漏很多
其他
37. 如果我的某個(gè)成績,會(huì)產(chǎn)生價(jià)值,我更希望是哪種價(jià)值
能讓我擁有更多財(cái)富
更多的人認(rèn)為比不上我
能讓更多人更幸福
能夠拯救更多人
能夠擊敗、懲治更多惡行、惡勢(shì)力
能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
能讓我有更高的水平或能力
其他
38. 假如我一次考試成績很好很突出,我最大的期望是
能不挨罵就知足了
跟父母要些獎(jiǎng)勵(lì)
老師同學(xué)能高看我一眼
有同學(xué)會(huì)來請(qǐng)教我問題
找到不熟練的知識(shí)補(bǔ)足
39. 當(dāng)有些事情需要向他人求助的時(shí)候,我往往會(huì)
不要求助,即使這事做不成
我希望ta能主動(dòng)幫我
我懷疑ta會(huì)不會(huì)不想幫我
有點(diǎn)不好意思,但還是會(huì)主動(dòng)求助
得想辦法讓ta能幫我
40. 我愿意在學(xué)習(xí)新事物上投入時(shí)間方面
寧可干別的,我也不想在這方面花時(shí)間
不太想花時(shí)間做這樣的事
感興趣的事,我才會(huì)花時(shí)間
重要的事才會(huì)投入時(shí)間
我遇到不懂的東西,都愿意投入時(shí)間了解下
41. 如果我的學(xué)習(xí)很好,我當(dāng)下可以獲得
別人都能夸我、認(rèn)可我
會(huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(錢或者禮物等)
我會(huì)感覺自己比別人強(qiáng)
我會(huì)感覺可以松口氣了
我會(huì)感覺輕松愉悅,還想要更多
我會(huì)感覺很開心,感覺付出都值得
其他
42. 在學(xué)習(xí)的時(shí)候,下面的狀態(tài)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)哪些
感覺記什么都記不住
感覺跟不上節(jié)奏
思路上需要點(diǎn)時(shí)間消化
感覺學(xué)的有點(diǎn)挑戰(zhàn)
感覺學(xué)的都太簡(jiǎn)單
其他
感謝你的配合,我們會(huì)安排跟大家一對(duì)一交流,關(guān)于個(gè)性化幫扶大家成長更好的內(nèi)容,敬請(qǐng)期待!
43. 基本信息:
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