教師版調(diào)查問卷：少數(shù)民族地區(qū)寄宿制小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)性相關(guān)調(diào)查

1.?您的教齡是？

A. 1-3年B. 4-6年C. 7-10年D. 10年以上

2.?您是否教授過少數(shù)民族學(xué)生？

A. 是B. 否

3.?您所在班級的少數(shù)民族新生占比約為？

A. 0-20%B. 21%-50%C. 51%-80%D. 81%-100%

4.?您認為少數(shù)民族寄宿制小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)期通常需要多久？

A. 1個月內(nèi)B. 1-3個月C. 3-6個月D. 6個月以上

5.?新生在入學(xué)適應(yīng)過程中，表現(xiàn)出的主要困境有哪些？（可多選）

A. 生活自理能力薄弱（如不會疊被子、整理書包）B. 情緒波動大（如哭鬧、沉默寡言）C. 語言溝通障礙（如漢語表達不流暢、聽不懂方言）D. 人際交往困難（如難以融入集體、與同學(xué)發(fā)生矛盾）E. 學(xué)習(xí)適應(yīng)性差（如注意力不集中、跟不上教學(xué)進度）F. 對學(xué)校規(guī)章制度不適應(yīng)G. 其他（請注明：）

6.?您在幫助新生適應(yīng)的過程中，采取了哪些教學(xué)與管理措施？（可多選）

A. 開展新生適應(yīng)主題班會B. 一對一進行生活技能指導(dǎo)C. 加強課堂互動，關(guān)注學(xué)生參與度D. 及時進行心理安撫與疏導(dǎo)E. 建立幫扶小組，讓老生帶動新生F. 其他（請注明：）

7.?您認為家長在新生入學(xué)適應(yīng)中扮演的角色重要嗎？

A. 非常重要B. 比較重要C. 一般D. 不太重要

8.?您與家長溝通新生適應(yīng)情況的頻率如何？

A. 每周1次及以上B. 每2-3周1次C. 每月1次D. 極少溝通

9.?您認為當(dāng)前家校協(xié)同幫助新生適應(yīng)存在的主要問題有哪些？（可多選）

A. 家長參與度低，不重視協(xié)同工作B. 溝通渠道不暢通C. 家長缺乏科學(xué)的適應(yīng)期指導(dǎo)方法D. 學(xué)校與家長的協(xié)同目標(biāo)不一致E. 其他（請注明：）

10.?您認為有效的家校協(xié)同方式有哪些？（可多選）

A. 定期線上家長會B. 建立班級家長群，及時反饋情況C. 一對一電話/微信溝通D. 發(fā)放家校聯(lián)系手冊E. 邀請家長參與學(xué)校適應(yīng)類活動F. 其他（請注明：）

11.?針對少數(shù)民族新生的語言適應(yīng)問題，您認為學(xué)校和家長可采取哪些協(xié)同措施？（可多選）

A. 學(xué)校開展?jié)h語基礎(chǔ)輔導(dǎo)B. 家長在家鼓勵孩子用漢語交流C. 學(xué)校提供雙語教學(xué)支持D. 家長配合學(xué)校完成語言相關(guān)作業(yè)E. 其他（請注明：）

12. 12.?您對優(yōu)化少數(shù)民族地區(qū)寄宿制小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)性工作還有其他建議嗎？______

更多問卷復(fù)制此問卷