藝術(shù)設(shè)計學院社會體育專業(yè)教學質(zhì)量滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學：您好！為了解您對本學期科任教師教學質(zhì)量的滿意度情況，我們特組織本次問卷調(diào)查。您的回答對我們改進教學工作、提升教學質(zhì)量具有重要意義。請您根據(jù)實際情況和真實感受填寫，題目答案沒有對錯之分。本問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴格保密您的個人信息。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

大一大二大三

3. 您的專業(yè)方向

體能訓練休閑體育體育藝術(shù)表演

4. 以下課程中，您本學期有上課的課程有哪些

健美操1瑜伽田徑網(wǎng)球1體育管理學乒乓球職業(yè)素養(yǎng)足球跆拳道運動解剖跆拳道1個班健身教練羽毛球勞動教育（3）健美操2舞蹈啦啦操武術(shù)健身健美體操

請針對您本學期所選的每門課程，對授課教師的教學質(zhì)量進行評價。以下問題將基于您前面選擇的課程進行提問。

5. 您選擇評價的第一門課程

6. 請對該課程教師的教學態(tài)度進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

備課充分程度

對教學工作的熱情

對待學生的耐心程度

對學生學習問題的重視程度

7. 請對該課程教師的教學內(nèi)容進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

課程內(nèi)容的系統(tǒng)性

知識點講解的清晰度

教學內(nèi)容與課程目標的一致性

教學內(nèi)容的實用性

教學內(nèi)容的前沿性

8. 請對該課程教師的教學方法進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

教學方法的多樣性

課堂互動的有效性

案例教學的恰當性

啟發(fā)式教學的運用

實踐環(huán)節(jié)的安排合理性

9. 請對該課程教師的教學效果進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

幫助學生掌握知識的程度

提升學生學習興趣的效果

培養(yǎng)學生解決問題能力的效果

課程考核方式的合理性

學生對課程的整體認可度

10. 您對該課程教師的整體教學質(zhì)量滿意度如何

很不滿意

很滿意

11. 您向其他同學推薦該課程的可能性有多大

不可能

極有可能

12. 您認為該課程教師在教學方面有哪些優(yōu)點

13. 您認為該課程教師在教學方面有哪些需要改進的地方

14. 您是否選擇評價第二門課程（如未選兩門及以上課程，可跳過）

是否

15. 您選擇評價的第二門課程

16. 請對該課程教師的教學態(tài)度進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

備課充分程度

對教學工作的熱情

對待學生的耐心程度

對學生學習問題的重視程度

17. 請對該課程教師的教學內(nèi)容進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

課程內(nèi)容的系統(tǒng)性

知識點講解的清晰度

教學內(nèi)容與課程目標的一致性

教學內(nèi)容的實用性

教學內(nèi)容的前沿性

18. 請對該課程教師的教學方法進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

教學方法的多樣性

課堂互動的有效性

案例教學的恰當性

啟發(fā)式教學的運用

實踐環(huán)節(jié)的安排合理性

19. 請對該課程教師的教學效果進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

幫助學生掌握知識的程度

提升學生學習興趣的效果

培養(yǎng)學生解決問題能力的效果

課程考核方式的合理性

學生對課程的整體認可度

20. 您對該課程教師的整體教學質(zhì)量滿意度如何

很不滿意

很滿意

21. 您向其他同學推薦該課程的可能性有多大

不可能

極有可能

22. 您認為該課程教師在教學方面有哪些優(yōu)點

23. 您認為該課程教師在教學方面有哪些需要改進的地方

24. 您是否選擇評價第三門課程（如未選三門及以上課程，可跳過）

是否

25. 您選擇評價的第三門課程

26. 請對該課程教師的教學態(tài)度進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

備課充分程度

對教學工作的熱情

對待學生的耐心程度

對學生學習問題的重視程度

27. 請對該課程教師的教學內(nèi)容進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

課程內(nèi)容的系統(tǒng)性

知識點講解的清晰度

教學內(nèi)容與課程目標的一致性

教學內(nèi)容的實用性

教學內(nèi)容的前沿性

28. 請對該課程教師的教學方法進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

教學方法的多樣性

課堂互動的有效性

案例教學的恰當性

啟發(fā)式教學的運用

實踐環(huán)節(jié)的安排合理性

29. 請對該課程教師的教學效果進行評價

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

幫助學生掌握知識的程度

提升學生學習興趣的效果

培養(yǎng)學生解決問題能力的效果

課程考核方式的合理性

學生對課程的整體認可度

30. 您對該課程教師的整體教學質(zhì)量滿意度如何

很不滿意

很滿意

31. 您向其他同學推薦該課程的可能性有多大

不可能

極有可能

32. 您認為該課程教師在教學方面有哪些優(yōu)點

33. 您認為該課程教師在教學方面有哪些需要改進的地方

以下問題是關(guān)于您對學校整體教學管理及支持服務(wù)的看法，請根據(jù)您的實際體驗作答。

34. 您對學校教學設(shè)施（如教室、運動場地、器材等）的滿意度如何

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

35. 您對學校教學資源（如圖書、網(wǎng)絡(luò)資源、教學軟件等）的滿意度如何

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

36. 您認為學校對教師教學質(zhì)量的監(jiān)管與評估是否有效

很無效不太有效一般比較有效非常有效

37. 您認為學校在提升教師教學質(zhì)量方面，應(yīng)重點加強哪些方面的工作

教師培訓與進修教學方法改革與創(chuàng)新教學資源建設(shè)與共享師生溝通機制完善教學質(zhì)量評估體系優(yōu)化其他

38. 除了上述提到的內(nèi)容，您對學校教學工作還有哪些其他的意見或建議

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的寶貴時間和真誠反饋！

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