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25級(jí)烹飪(中西式面點(diǎn))2班課程教學(xué)質(zhì)量學(xué)生調(diào)查問卷

親愛的同學(xué),為全面優(yōu)化課程教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)習(xí)效果與專業(yè)適配度,現(xiàn)誠邀你參與本次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)課程(基礎(chǔ)課 / 專業(yè)課)實(shí)際學(xué)習(xí)情況,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)前打 “√”。問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)改進(jìn),感謝你的真實(shí)反饋與配合!

1.

你認(rèn)為該課程的教學(xué)方法(講授、案例分析、實(shí)操講解等)是否符合你的學(xué)習(xí)需求?

  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不太符合
  • 非常不符合
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
羅栩鈿——烹飪?cè)蠈W(xué)
肖子?!睦斫】到逃?/div>
2.

課程使用的教學(xué)手段(多媒體課件、板書、專業(yè)軟件演示等)是否能清晰輔助知識(shí)理解與學(xué)習(xí)?

  • 完全能
  • 比較能
  • 一般
  • 不太能
  • 完全不能
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
3.

你覺得課程內(nèi)容與自身專業(yè)的結(jié)合程度如何?

  • 結(jié)合非常緊密
  • 結(jié)合較多
  • 一般
  • 結(jié)合較少
  • 完全不結(jié)合
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
4.

課堂整體氛圍(師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)專注、專業(yè)問題研討等)給你的感受是?

  • 非?;钴S
  • 比較活躍
  • 一般
  • 比較沉悶
  • 非常沉悶
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
5.

你在課堂上主動(dòng)參與課程相關(guān)活動(dòng)(回答問題、討論分享、項(xiàng)目匯報(bào)等)的頻率如何

  • 總是參與
  • 經(jīng)常參與
  • 一般
  • 偶爾參與
  • 從不參與
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
6.

課程內(nèi)容與教學(xué)安排能否有效調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)積極性?

  • 完全能
  • 比較能
  • 一般
  • 不太能
  • 完全不能
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
7.

教師在教學(xué)過程中,是否會(huì)根據(jù)學(xué)生接受情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與方法?

  • 完全會(huì)
  • 比較會(huì)
  • 一般
  • 不太會(huì)
  • 完全不會(huì)
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
8.

你認(rèn)為通過該課程學(xué)習(xí),自身能力提升效果(邏輯思維、知識(shí)應(yīng)用、專業(yè)動(dòng)手能力等)如何?

  • 提升非常大
  • 提升較多
  • 一般
  • 提升較少
  • 完全沒提升
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
9.

綜合課程知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、需求適配等方面,你對(duì)這門課程的整體教學(xué)質(zhì)量滿意度如何?

  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 不太滿意
  • 非常不滿意
李霞美——體育與健康
王姵力——思想政治
陸炳林——數(shù)字技術(shù)應(yīng)用
鄭小轉(zhuǎn)/賴華萬——面點(diǎn)基本功訓(xùn)練
王龍——化學(xué)
郭欣妮——數(shù)學(xué)
戚梓柔——英語
張亞南——語文
王亞潤——?dú)v史
10.

你對(duì)學(xué)校的教學(xué)建議

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