農(nóng)村小學(xué)信息科技教育現(xiàn)狀與展望調(diào)查（教師卷）

尊敬的老師:
您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村小學(xué)信息科技教育發(fā)展的課題研究，旨在了解當(dāng)前教學(xué)的實(shí)際情況、面臨的挑戰(zhàn)以及教師們的專業(yè)發(fā)展需求。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于整體分析研究，將對您的個人信息嚴(yán)格保密。您的寶貴意見對本研究至關(guān)重要，懇請您撥冗填寫。
衷心感謝您的支持與合作！

第一部分:基本信息（用于分類分析，請放心填寫）

1. 您所在的學(xué)校:?______鄉(xiāng)鎮(zhèn) ______小學(xué)

您的任教年級:

低年級中年級高年級跨年級

您的身份是:

專職信息科技教師兼任信息科技教師（您的主要教學(xué)科目是:）其他管理人員

您從事信息科技教學(xué)的年限:

1年以下1-3年4-6年7年及以上

第二部分:教學(xué)資源與環(huán)境現(xiàn)狀

您所在學(xué)校的計算機(jī)教室配置情況如何?

電腦數(shù)量充足，能滿足學(xué)生一人一機(jī)電腦基本夠用，但需要2-3名學(xué)生共用一臺電腦嚴(yán)重不足，多名學(xué)生共用一臺，影響教學(xué)沒有固定的計算機(jī)教室

現(xiàn)有計算機(jī)設(shè)備的性能狀況如何?

設(shè)備較新，運(yùn)行流暢設(shè)備陳舊，但能滿足基本教學(xué)（如Office、簡單繪畫）設(shè)備非常老舊，運(yùn)行緩慢，經(jīng)常死機(jī)，影響課程進(jìn)度設(shè)備配置無法支持新課標(biāo)要求的教學(xué)軟件（如編程、人工智能類軟件）

學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能否支持您的教學(xué)?

網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定快速，能流暢進(jìn)行在線教學(xué)和資源下載網(wǎng)絡(luò)基本穩(wěn)定，但偶爾會斷線或卡頓網(wǎng)絡(luò)狀況較差，經(jīng)常無法正常使用網(wǎng)絡(luò)資源教室沒有網(wǎng)絡(luò)覆蓋

第三部分:課程實(shí)施與教學(xué)現(xiàn)狀

您目前的信息科技課教學(xué)內(nèi)容主要側(cè)重于哪些方面?（可多選）

計算機(jī)基本操作與鍵盤指法Office辦公軟件（Word,PPT,Excel）簡單的圖形化編程（如Scratch,Kitten等）網(wǎng)絡(luò)信息檢索與信息安全數(shù)字繪畫、音頻視頻簡單處理人工智能、機(jī)器人等前沿科技啟蒙其他:

在教學(xué)中，您遇到的主要困難有哪些?（可多選）

硬件設(shè)備不足或老化缺乏合適的教學(xué)軟件與數(shù)字資源學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)差異大自身專業(yè)知識與技能有待提升課程課時不足，難以深入教學(xué)學(xué)科地位不受重視，缺乏支持其他:

您通常采用的教學(xué)模式是?

教師演示，學(xué)生模仿操作布置任務(wù)，學(xué)生自主探究項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，小組合作完成多種模式靈活運(yùn)用

第四部分:專業(yè)發(fā)展與學(xué)生期望（聚焦“想法”與“期望”）

您認(rèn)為當(dāng)前最需要接受培訓(xùn)的內(nèi)容是?（可多選）

圖形化編程、算法思維教學(xué)法人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技知識項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）課程設(shè)計與實(shí)施優(yōu)質(zhì)信息科技教學(xué)資源的獲取與開發(fā)學(xué)生信息素養(yǎng)評價方法其他:

在您與學(xué)生的接觸中，您感覺他們對信息科技課最大的期望是什么?（可多選）

希望有更多自由探索和玩游戲的時間希望學(xué)習(xí)制作動畫、游戲、視頻等創(chuàng)造性內(nèi)容希望接觸到機(jī)器人、人工智能等酷炫科技希望課程能與語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科結(jié)合其他:

如果條件允許，您最希望在課堂上引入哪一類教學(xué)設(shè)備或資源?（可多選）

創(chuàng)客教育套件（如Arduino,3D打印機(jī)）機(jī)器人教學(xué)套件VR/AR（虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）體驗(yàn)設(shè)備更豐富的在線學(xué)習(xí)平臺或軟件賬號其他:

第五部分:開放性問題（您的真知灼見是本研究最珍貴的部分）

您認(rèn)為，要提升農(nóng)村小學(xué)信息科技教育的質(zhì)量，當(dāng)前最迫切需要解決的1-2個問題是什么?

對于成為一名更受學(xué)生喜愛、教學(xué)更具成效的信息科技教師，您有什么樣的期待或計劃?

問卷到此結(jié)束，再次誠摯感謝您的支持與分享！

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