龍井市地方課程家鄉(xiāng)課教學現(xiàn)狀調查（教師問卷）

尊敬的教師:
您好！為深入了解龍井市中小學地方課程（家鄉(xiāng)課）教學現(xiàn)狀，并為“中小學地方課程項目化教學模式研究”提供實證依據(jù)，特開展此次調查。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，請您根據(jù)實際教學情況如實作答，感謝您的支持與配合！

1.?您的任教學段:

A. 小學B. 初中

2.您擔任地方課程（家鄉(xiāng)課）的專、兼職情況：

A.專職B.兼職

3. 您從事家鄉(xiāng)教學的時間是:

A. 0.5年B. 1年C. 1.5年D. 2年E.2.5-5年F.5年以上

4. 您的專業(yè)技術職務:

A. 未定B. 二級教師C. 一級教師D. 高級教師E.正高級教師

5.您就職學校所在的地區(qū)位于:

A.市區(qū)B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

6. 您對《義務教育課程方案（2022年版）》倡導的“做中學”、“用中學”、“創(chuàng)中學”理念的了解程度:

A. 非常了解B. 了解C. 不太了解D. 不了解

7.?您在家鄉(xiāng)教學中，設計“體驗、探究、制作”類實踐活動的頻率:

A. 每節(jié)課都設計B. 多數(shù)課設計C. 少數(shù)課設計D. 從不設計

8.?您處理家鄉(xiāng)教材的方式更傾向于:

A. 完全按教材教學，不做調整B. 少量調整，貼合學生生活C. 大量二次開發(fā)，整合生活資源D. 不依賴教材，自主設計內容

9.?您在家鄉(xiāng)教學中采用的主要教學方式是:

A. 單純講解B. 講解+少量討論C. 討論+游戲+操作等多樣活動D. 以學生自主探究活動為主

10.?您認為當前家鄉(xiāng)教學中，學生參與實踐活動的積極性:

A. 非常高B. 較高C. 較低D. 非常低

11.?您在家鄉(xiāng)教學中，實現(xiàn)“個別活動與集體教學有機結合”的難度:

A. 非常容易B. 容易C. 困難D. 非常困難

12.?您對“項目化教學模式（PBL）”的了解程度:

A. 非常了解，有實踐經(jīng)驗B. 了解，無實踐經(jīng)驗C. 不太了解D. 不了解

13.?您認為家鄉(xiāng)課引入項目化教學，對提升學生“探究能力、創(chuàng)新精神”的幫助:

A. 非常大B. 較大C. 較小D. 無幫助

14. 您認為項目化教學對提升學生哪些能力幫助最大:

A. 問題解決能力B. 團隊協(xié)作能力C. 實踐探究能力D. 地方文化認同感E. 創(chuàng)新思維能力F. 其他（請注明: ）

15.您在家鄉(xiāng)課是否開展了項目化學習：

A. 沒有開展B.尚在觀望，沒有投入到實際實施C.剛剛開始開展項目化學習（請?zhí)恋?0題）D.早已開始項目化學習（請?zhí)恋?0題）

16.您認為未能開展項目化學習的原因是

A.課程資源缺乏B.學校硬件設施有待完善C.師資力量有限D.教學課時量（含兼課）較多E.學生平時課業(yè)負擔過重

17.您是否希望獲得地方課程家鄉(xiāng)課項目化教學相關培訓（如教學設計、案例參考）:

A.非常希望B. 希望C. 無所謂D. 不希望

18. 您希望獲得哪些方面的培訓支持:

A. 項目化教學理論與設計方法B. 地方課程項目案例開發(fā)與實踐C. 學生項目指導與評價技巧D. 項目化教學與信息技術融合應用E. 其他（請注明）

19. 您認為開展地方課程項目化教學，最需要的支持是:

A. 項目化教學設計模板B. 地方課程典型案例C. 數(shù)字化教學資源D. 專家指導E. 同伴研討交流

20.您采取的項目化學習開展情況如何：

A. 一周1次B. 一個月1次C. 每學期多次（2次及以上）D. 僅在特定活動（如公開課、比賽）中實施

21.您在設計項目學習時，比較擅長家鄉(xiāng)教材中哪個板塊內容：

A. 生命教育板塊B.安全教育板塊C. 健康教育板塊D. 呵護心靈板塊E.我愛我家板塊

22.您設計地方課程項目時，主要參考的依據(jù)是：

A. 地方課程教師用書B.學生的興趣與生活經(jīng)驗C. 地方特色資源(如博物館、非遺項目等）D. 學校的教學計劃安排

23.?您在地方課程項目化教學中，通常采用的學生分組方式是:

A. 學生自由組合B. 教師根據(jù)能力差異分組C. 按座位就近分組D. 其他（請注明）

24.?對于地方課程項目化教學設計，您主要面臨哪些困難:

A. 如何設計驅動性問題B.如何錨定地方課程教學目標、使得其與驅動性問題、評價保持一致C. 如何設計流程使得學生在整個項目中像專家一樣思考和實踐D. 如何根據(jù)學生學情設計支持性活動E. 如何設計評價量規(guī)或者其他評價F. 其他（請注明）

25.對地方課程項目化教學，您獲得了哪些實踐心得? 您想對其開展提出哪些建議?

問卷到此結束，再次感謝您的合作，祝您生活愉快！

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