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小學教師數(shù)學閱讀教學情況調(diào)查問卷

尊敬的老師：
       您好，為了了解小學數(shù)學教師閱讀教學情況，特開展此次問卷調(diào)查。問卷答案無對錯之分，你的真實反饋對我們調(diào)查研究非常重要，感謝您的支持與配合，謝謝！
1. 您覺得數(shù)學閱讀重要嗎？
2. 您認為數(shù)學閱讀
3. 您上課前會讓學生預(yù)習（前置性探究）嗎？
4. 您認為哪一種方式能快速提高學生成績？
5. 您認為哪一種更利于學生學習的可持續(xù)發(fā)展？
6. 若閱讀教學有利于學生的可持續(xù)發(fā)展，您會考慮數(shù)學閱讀教學法嗎？
7. 您對數(shù)學閱讀教學了解多少呢？
8. 您認為在數(shù)學課上采用數(shù)學閱讀教學對學生學習有積極影響嗎？
9. 您的學生能通過閱讀數(shù)學課本進行自學嗎？
10. 您能在數(shù)學課上運用數(shù)學閱讀教學法進行教學嗎？
11. 您在數(shù)學課上經(jīng)常滲透數(shù)學閱讀的策略與方法嗎？
12. 您在數(shù)學課上給學生留有充足的閱讀時間嗎？
13. 您指導(dǎo)學生進行數(shù)學閱讀的策略方法有哪些？
14. 您認為數(shù)學閱讀的教育功能有哪些？
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