縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)情況調(diào)查問卷（農(nóng)村心理教師填寫）

尊敬的各位老師：

為使“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”更好的服務(wù)您的工作，我們按照《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》中“全覆蓋建設(shè)縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”的要求開展前期調(diào)研，特設(shè)計(jì)本問卷，收集您的需求和建議。
問卷設(shè)計(jì)15題，預(yù)計(jì)花費(fèi)5分鐘。問卷匿名，結(jié)果保密，懇請撥冗真實(shí)作答，非常感謝您的支持！

1. 目前，您所在的縣“中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”開展的工作有（可多選）:

A.開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校心理健康測評B.心理健康理念的宣傳推廣C.開設(shè)心理健康課程和進(jìn)行課程研究D.提供個(gè)體、團(tuán)體心理輔導(dǎo)E.向家長進(jìn)行心理健康教育、家庭教育指導(dǎo)F為轄區(qū)教師進(jìn)行相關(guān)心理健康知識的培訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)督導(dǎo)

2.您最希望“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心 ”在哪方面給貴校提供支持?

A. 幫助我校建立或完善校本化的心理健康工作體系與制度B. 提供一系列圍繞我校心理測評、心理科普、家長心理課堂等所需的專業(yè)資料C. 協(xié)助我校提供專、兼職心理教師的成長的系列培訓(xùn)項(xiàng)目及心理老師的教研活動(dòng)D. 將我校列為試點(diǎn)，進(jìn)行“一校一策”的個(gè)性化項(xiàng)目合作

3. 您學(xué)校的心理輔導(dǎo)室建設(shè)和使用中，最大的困難是?

A. 場地硬件不足B. 專業(yè)設(shè)備缺乏C. 學(xué)生使用率低D. 缺乏掌握專業(yè)心理技能的教師

4.您在進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)/咨詢時(shí)，最亟待解決的問題是?

A. 自身專業(yè)能力不足B. 缺乏后續(xù)轉(zhuǎn)介渠道C. 學(xué)生及家長不配合D. 輔導(dǎo)時(shí)間難以保障E. 缺乏支持與督導(dǎo)資源

5.當(dāng)遇到學(xué)生心理危機(jī)需要轉(zhuǎn)介時(shí)，面臨的主要困難是?（可多選）

A. 不清楚對接流程B. 家長不理解不配合C. 學(xué)校怕?lián)?zé)阻礙轉(zhuǎn)介D. 沒有合適的合作方

6. 您希望“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”開展哪類心理健康宣傳教育（可多選）

A. 心理問題識別與應(yīng)對:如抑郁癥、焦慮癥、網(wǎng)絡(luò)成癮的早期表現(xiàn)和科學(xué)應(yīng)對方法，并附有求助渠道B. 家校協(xié)同心理滋養(yǎng):指導(dǎo)家長如何與不同年齡段孩子進(jìn)行有效溝通、管理情緒、構(gòu)建支持性家庭環(huán)境C. 教師自我關(guān)懷與成長:關(guān)注教師職業(yè)倦怠、壓力管理、積極心態(tài)培養(yǎng)等，提升教師群體的心理彈性D. 積極心理品質(zhì)培養(yǎng):側(cè)重于宣傳如何培養(yǎng)成長型思維、抗逆力（心理韌性）、時(shí)間管理、人際交往等積極能力E.生命教育與生涯發(fā)展: 涵蓋生命意義探索、生死教育、情緒危機(jī)識別與干預(yù);同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知、生涯探索與規(guī)劃，培養(yǎng)應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的能力，建立積極的人生目標(biāo)。F.其他

7.您最希望“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”以哪種形式開展心理知識科普宣傳?

A. 線上直播講座B. 線下專題家長會C. 制作科普手冊/視頻D. 家長心理工作坊（互動(dòng)式）E.學(xué)生心理健康活動(dòng)課F.學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)G. AI賦能心理

8、在應(yīng)對學(xué)生心理危機(jī)事件時(shí)，您最希望“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”提供何種幫助?

A. 提供危機(jī)轉(zhuǎn)介綠色通道B. 協(xié)同各部門，共同提供專業(yè)支持C. 常態(tài)化開展危機(jī)預(yù)警信號識別的培訓(xùn)D. 提供完整的危機(jī)干預(yù)預(yù)案模板與流程

9.關(guān)于農(nóng)村學(xué)校學(xué)生心理監(jiān)測，您希望“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”提供哪些幫助?（可多選）

A. 提供規(guī)范的“一生一策”檔案建立的指導(dǎo)B. 提供與家長、班主任溝通測評結(jié)果的范例C. 指導(dǎo)學(xué)校建立預(yù)警機(jī)制并跟蹤管理D. 指導(dǎo)老師如何解讀普測數(shù)據(jù)

10. 您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的心理健康主題活動(dòng)，需要如何改進(jìn)?

A. 增加結(jié)合農(nóng)村生活的活動(dòng)內(nèi)容B. 創(chuàng)新更易吸引農(nóng)村學(xué)生的活動(dòng)形式C. 加強(qiáng)活動(dòng)后家校延伸聯(lián)動(dòng)D. 擴(kuò)展活動(dòng)覆蓋的學(xué)生范圍

11. 在心理健康課程建設(shè)方面，您所在農(nóng)村學(xué)校最迫切的需求是?

A. 開發(fā)農(nóng)村學(xué)校心理健康教育專題教學(xué)資源B. 增強(qiáng)心理教師教學(xué)育人能力的指導(dǎo)手冊C. 保證學(xué)校心理課的課時(shí)量D. “縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”對教育教學(xué)的規(guī)范引領(lǐng)

12.您覺得“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”最需要加強(qiáng)的方面是?

A. 明確管理體制機(jī)制B. 解決經(jīng)費(fèi)來源C. 多配備心理咨詢師等專業(yè)人員D. 配備如精神衛(wèi)生、公檢法等方面的專家團(tuán)隊(duì)

13.“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”如何設(shè)置，才能為各學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)的幫助?

A. 歸屬縣教育局管理，作為局里一個(gè)科室B. 歸屬縣教育局管理，設(shè)立在學(xué)校C. 歸屬縣教育局管理，設(shè)在文化場館D. 歸屬縣教育局管理，設(shè)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)E.您認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置在的地方，如:

14.您認(rèn)為“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”的專兼職工作人員應(yīng)該怎么配備，如人數(shù)、編制、學(xué)歷和專業(yè)等，才對周邊農(nóng)村學(xué)校的心理工作最有幫助?

15.為促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生心理健康發(fā)展，您對“縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心”的建設(shè)，還有哪些寶貴意見、建議?

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