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大學生就業(yè)意向與職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷
您好!
我們正在進行一項關于大學生就業(yè)意向與職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查。本問卷旨在了解您的就業(yè)觀念、職業(yè)規(guī)劃情況及相關影響因素。您的回答對我們的研究非常重要,請根據(jù)您的實際情況和真實想法填寫。本問卷采用匿名方式進行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將嚴格保密您的個人信息。感謝您的支持與合作!
一.基礎信息層
1. 您的性別是?
男
女
2. 您目前所在的年級是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您所學的專業(yè)屬于哪個學科門類?
哲學
經(jīng)濟學
法學
教育學
文學
歷史學
理學
工學
農(nóng)學
醫(yī)學
管理學
藝術學
其他
二.核心需求層
4. 您畢業(yè)后的首選去向是?
直接就業(yè)
國內(nèi)升學
出國留學
自主創(chuàng)業(yè)
暫不就業(yè)(如備考、Gap等)
5. 您傾向于在哪些類型的單位就業(yè)?
國有企業(yè)
民營企業(yè)
外資企業(yè)(含港澳臺資)
黨政機關
事業(yè)單位(如學校、醫(yī)院等)
科研院所
自主創(chuàng)業(yè)
其他
6. 您期望從事的職業(yè)類型是?
專業(yè)技術類(如工程師、醫(yī)生、教師等)
管理類(如項目經(jīng)理、部門主管等)
銷售/市場類
行政/文秘類
金融/財務類
科研/學術類
服務類
其他
7. 您在選擇就業(yè)單位時,會重點考慮哪些因素?
薪資待遇
福利保障(如五險一金、年假等)
工作地點
行業(yè)發(fā)展前景
單位規(guī)模與知名度
個人職業(yè)發(fā)展空間
工作穩(wěn)定性
工作與生活平衡
企業(yè)文化與工作氛圍
專業(yè)對口程度
8. 您認為目前自身在就業(yè)競爭中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在哪些方面?
專業(yè)知識與技能
實習/工作經(jīng)驗
學歷背景
校園實踐經(jīng)歷(如社團、學生工作)
個人綜合素質(zhì)(如溝通、團隊協(xié)作能力)
證書技能(如英語四六級、計算機等級、職業(yè)資格證等)
人脈資源
其他
9. 您對自己畢業(yè)后的起薪期望是多少?
3000元以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-12000元
12001-15000元
15000元以上
10. 您對當前就業(yè)形勢的看法是?
非常嚴峻
1
2
3
4
5
非常樂觀
三.能力與環(huán)境評估層
11. 請對您以下各項能力的自評情況進行選擇
很強
較強
一般
較弱
很弱
專業(yè)理論知識掌握程度
實踐操作能力
語言表達與溝通能力
團隊協(xié)作能力
問題解決能力
12. 請對學校提供的以下就業(yè)指導服務的滿意度進行評價
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
就業(yè)信息發(fā)布及時性
職業(yè)生涯規(guī)劃課程實用性
校園招聘會質(zhì)量
簡歷制作與面試技巧指導
13. 您認為影響大學生就業(yè)競爭力的主要外部因素,按重要性從高到低排序
A 經(jīng)濟形勢與行業(yè)發(fā)展狀況
B 學校的品牌與聲譽
C 家庭社會關系與背景
D 就業(yè)政策與扶持措施
E 地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平
14. 您在求職過程中,個人會優(yōu)先投入時間和精力提升的方面,按優(yōu)先級從高到低排序
A 獲取實習經(jīng)驗
B 學習專業(yè)技能/考取證書
C 參加校園招聘活動
D 提升求職技巧(如簡歷、面試)
E 拓展人脈關系
15. 您是否有明確的職業(yè)規(guī)劃?
有清晰且詳細的規(guī)劃
有大致方向,但不夠具體
暫時沒有,走一步看一步
從未考慮過
16. 您期望的工作地點主要集中在哪些區(qū)域?
一線城市(如北京、上海、廣州、深圳)
新一線城市(如成都、杭州、重慶等)
二線城市
三線及以下城市
國外
不限地區(qū)
17. 您主要通過哪些渠道獲取就業(yè)信息?
學校就業(yè)指導中心
招聘網(wǎng)站/APP(如智聯(lián)招聘、前程無憂等)
企業(yè)官方網(wǎng)站/公眾號
校園招聘會/宣講會
老師/學長學姐推薦
親友介紹
社交媒體(如微博、微信、抖音等)
其他
18. 您認為自己在求職過程中可能面臨的主要困難有哪些?
缺乏相關實習經(jīng)驗
專業(yè)知識與崗位要求不匹配
求職技巧不足(如簡歷、面試)
就業(yè)信息獲取渠道有限
學歷/學校背景不夠有競爭力
對自身職業(yè)定位不清晰
競爭激烈,崗位數(shù)量有限
其他
19. 您是否有過實習經(jīng)歷?
有,1-2段
有,3-5段
有,5段以上
沒有
四.補充信息層
20. 對于未來的職業(yè)發(fā)展,您還有哪些其他期望或規(guī)劃?
衷心感謝您的參與和支持!
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