貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境調查

尊敬的老師、同學：?

您好！為深入了解貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境的現狀，發(fā)現校園生態(tài)環(huán)境建設中存在的問題，以便進一步優(yōu)化校園環(huán)境，為師生營造更舒適、健康、優(yōu)美的學習和生活空間，我們開展此次校園生態(tài)環(huán)境調查。本次調查采用匿名形式，問卷答案無對錯之分，您的真實想法對我們至關重要。希望您能抽出寶貴的時間，積極參與此次調查，感謝您的支持與配合！?

您的身份：?

在校本科生?在校研究生在校預科生?教職工其他：請注明

您在學校的居住/工作時長：?

1年及以下?1-2年?2-3年3-5年5年以上

您主要活動的校區(qū)（若學校有多個校區(qū)）：

南校區(qū)?北校區(qū)董家堰校區(qū)

您對貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境的整體滿意度如何？?

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

與您印象中其他高校的校園生態(tài)環(huán)境相比，貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境處于什么水平？?

遠高于其他高校高于其他高校與其他高?；境制?/label>低于其他高校遠低于其他高校

您認為近年來貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境的變化趨勢是怎樣的？?

持續(xù)改善基本保持穩(wěn)定略有下降明顯下降不清楚

您對校園內綠化植被的覆蓋率和多樣性滿意嗎？?

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

您覺得校園內植物的養(yǎng)護情況如何（如修剪、澆水、病蟲害防治等）？?

非常好好一般差非常差

您在校園內是否經常看到水體（如湖泊、池塘、小溪等）污染的情況（如漂浮垃圾、水體發(fā)臭等）？?

從未見過偶爾見過經常見過幾乎每次都能見到不清楚

您對校園內空氣質量的評價如何？

非常好好一般差非常差

您認為校園內的噪音污染主要來源于哪些方面（可多選）？

交通噪音（如校內車輛、校外周邊道路車輛）?施工噪音?學生活動噪音（如課間喧嘩、體育活動等）?商業(yè)活動噪音（如校內商鋪宣傳等）?

您對校園內道路、廣場等公共區(qū)域的清潔程度滿意嗎？?

非常滿意?滿意?一般?不滿意?非常不滿意

您覺得校園內垃圾桶的數量是否充足？?

非常充足?充足?一般?不足?非常不足

您認為校園內垃圾桶的分布是否合理（方便投放垃圾）？?

非常合理?合理?一般?不合理?非常不合理

您在校園內是否經?？吹诫S意丟棄垃圾的現象？?

從未見過?偶爾見過?經常見過?幾乎每次都能見到?不清楚

您對校園內衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生狀況滿意嗎？?

非常滿意?滿意?一般?不滿意?非常不滿意

您是否知道校園內設有垃圾分類回收設施（如不同類型的垃圾桶、回收點等）？?

知道，且清楚各類垃圾的投放方式?知道，但不清楚各類垃圾的投放方式?聽說過，但沒注意具體位置?從未聽說過

您認為校園內垃圾分類回收設施的使用效果如何？?

非常好，大部分人能正確分類投放?較好，部分人能正確分類投放?一般，分類投放情況不理想?差，很少有人分類投放?不清楚

您是否參與過學校組織的環(huán)保主題活動（如環(huán)保講座、植樹活動、垃圾分類宣傳活動等）？

參與過1-2次?想參與但沒機會?不感興趣，從未參與多次參與?

您希望學校增加哪些類型的環(huán)保設施或開展哪些環(huán)?；顒樱啥噙x）？?

更多的垃圾分類回收設施及清晰的分類指引?太陽能路燈、節(jié)能水龍頭等節(jié)能設施?環(huán)保科普宣傳長廊或展覽?校園環(huán)保志愿者活動?環(huán)保主題競賽（如環(huán)保創(chuàng)意設計大賽等）?其他（請注明）

您在校園內是否會主動將垃圾投放到垃圾桶內？?

總是會?大部分情況下會?偶爾會?很少會?從不

您是否會主動對生活垃圾進行分類后再投放（若校園有分類設施）？?

總是會?大部分情況下會?偶爾會?很少會?從不

您在校園內日常用水、用電時，是否會注意節(jié)約（如隨手關燈、關水龍頭等）？?

總是會?大部分情況下會?偶爾會?很少會?從不

您是否會主動關注校園生態(tài)環(huán)境問題，并向學校相關部門提出建議或反饋？?

經常會?偶爾會?想過但沒行動?沒想過?

您認為貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境目前存在的最主要問題是什么？?

對于改善貴州民族大學校園生態(tài)環(huán)境，您有哪些具體的意見或建議？?

再次感謝您抽出寶貴時間填寫本次調查問卷！祝您學習、工作順利！

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