社區(qū)竹資源在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的融合研究\n教師問(wèn)卷調(diào)查
為了解本園教師對(duì)利用幼兒園周邊社區(qū)資源開展:基于社區(qū)資源整合的幼兒園竹韻主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),探尋幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境中幼兒探索性的提高,讓幼兒感受身邊竹子帶來(lái)的便利,豐富幼兒竹韻文化,同時(shí)激發(fā)教師參與課題研究的積極性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
調(diào)查內(nèi)容如下: