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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與及社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知調(diào)查
本問卷旨在了解大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知及培育現(xiàn)狀,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。
1. 您目前所在的年級(jí)
請(qǐng)選擇
2. 您的專業(yè)類別屬于
文科類
理科類
工科類
藝術(shù)類
醫(yī)學(xué)類
其他
3. 您是否參與過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
是
否
4. 您參與過哪些類型的社會(huì)實(shí)踐(多選)
支教助學(xué)
社區(qū)服務(wù)
企業(yè)實(shí)習(xí)
環(huán)保公益
鄉(xiāng)村振興
文化傳承
其他
5. 您認(rèn)為參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的作用程度
完全沒有作用
1
2
3
4
5
作用顯著
6. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下因素對(duì)您社會(huì)責(zé)任感形成的影響程度
非常小
較小
一般
較大
非常大
學(xué)校教育
家庭環(huán)境
社會(huì)實(shí)踐
媒體報(bào)道
朋輩影響
7. 您主要通過哪些渠道了解社會(huì)責(zé)任相關(guān)資訊
課程學(xué)習(xí)
校園活動(dòng)
新聞媒體
社交網(wǎng)絡(luò)
師長指導(dǎo)
書籍文獻(xiàn)
8. 請(qǐng)對(duì)下列社會(huì)實(shí)踐參與動(dòng)機(jī)進(jìn)行排序
完成學(xué)分要求
提升就業(yè)競爭力
實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召
履行公民義務(wù)
9. 您所在高校是否將社會(huì)實(shí)踐納入必修學(xué)分
是
否
不清楚
10. 您認(rèn)為高校在下列哪些方面需要加強(qiáng)
非常不需要
不太需要
一般需要
比較需要
迫切需要
實(shí)踐課程設(shè)置
指導(dǎo)教師配備
經(jīng)費(fèi)支持力度
成果轉(zhuǎn)化機(jī)制
校企合作深度
11. 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主要障礙
時(shí)間沖突
缺乏渠道
經(jīng)費(fèi)不足
安全保障
成果認(rèn)可度低
個(gè)人興趣不足
12. 您向同學(xué)推薦參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的可能性
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
13. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)您參與社會(huì)實(shí)踐獲得的成長(多選)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力+2
社會(huì)認(rèn)知水平+3
專業(yè)技能應(yīng)用+2
價(jià)值觀塑造+4
人際交往能力+2
14. 您平均每周參與志愿服務(wù)的時(shí)間
0小時(shí)
1-2小時(shí)
3-5小時(shí)
6-8小時(shí)
8小時(shí)以上
15. 請(qǐng)對(duì)下列社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)途徑的有效性評(píng)分
思政課程教學(xué)
0
100
榜樣示范引領(lǐng)
0
100
實(shí)踐基地建設(shè)
0
100
社會(huì)議題研討
0
100
公益項(xiàng)目參與
0
100
16. 您認(rèn)為哪些社會(huì)問題最需要大學(xué)生關(guān)注
環(huán)境保護(hù)
教育公平
鄉(xiāng)村振興
醫(yī)療衛(wèi)生
老齡化
食品安全
17. 您認(rèn)為大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感應(yīng)包含哪些維度(總和100%)
公民義務(wù)履行
公共事務(wù)參與
可持續(xù)發(fā)展意識(shí)
文化傳承責(zé)任
弱勢(shì)群體關(guān)懷
18. 您對(duì)自己社會(huì)責(zé)任感水平的整體評(píng)價(jià)
亟待加強(qiáng)(
0
)
非常優(yōu)秀(
100
)
19. 對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育,請(qǐng)?zhí)岢瞿慕ㄗh
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