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教育學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力及影響因素調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
       您好！
       非常感謝您參加此次問卷調(diào)查，問卷旨在了解教育學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的現(xiàn)實(shí)情況。此次調(diào)查問卷采取匿名形式，所獲得的數(shù)據(jù)資料僅供學(xué)術(shù)研究使用，請(qǐng)放心填寫。題目選項(xiàng)并無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況作答，您的每個(gè)回答都對(duì)本研究有很大的參考價(jià)值，感謝您的幫助與支持！
一、基本信息（請(qǐng)?jiān)诜夏鷤€(gè)人真實(shí)情況的選項(xiàng)上畫“√”）
1.您的性別?
2.您的年級(jí)?
3.您就讀院校的類型?
4.您就讀的院校為?
5.您讀研前的學(xué)校?
6.您讀研前所學(xué)專業(yè)所屬學(xué)科門類?
7.您是否為跨專業(yè)讀研?
二、教育學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力現(xiàn)狀（以下各項(xiàng)是為了了解您學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況在相應(yīng)的位置上畫“√”）
8..我具備扎實(shí)的教育學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)。
9..我能夠及時(shí)把握本專業(yè)的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)和研究熱點(diǎn)。
10..我掌握了與教育學(xué)相關(guān)的其他學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)、方法論知識(shí)等。
11.我能夠高效檢索并準(zhǔn)確鑒別信息的價(jià)值與真?zhèn)?，并用新的信息資料去解答研究問題。
12.我能夠準(zhǔn)確解讀政府、教育部等印發(fā)的相關(guān)政策文本，領(lǐng)會(huì)新政策的核心思想。
13.我能夠敏銳發(fā)現(xiàn)教育領(lǐng)域的新問題。
14.我善于從教育實(shí)踐中提出有價(jià)值的研究想法。
15.我能夠批判地看待以往研究成果，對(duì)既有的教育理論或權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行審慎反思。
16.我能夠在思考過后提出創(chuàng)新性研究假設(shè)，形成新概念、模型或理論框架。
17.我能夠從多維度去思考研究問題，整體性、關(guān)聯(lián)性地分析復(fù)雜問題。
18.我能夠針對(duì)問題獨(dú)立設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、先進(jìn)性和可行性的研究方案。
19.我能夠?qū)⒀芯糠椒ㄟ\(yùn)用到某一學(xué)科或研究對(duì)象中，實(shí)現(xiàn)研究方法的創(chuàng)新。
20.我能夠熟悉并創(chuàng)新性地運(yùn)用多種研究方法和工具。
21.我能夠有效地收集、整理與分析研究數(shù)據(jù)。
22.*我不能與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行有效溝通、積極協(xié)作，并貢獻(xiàn)價(jià)值。
23.我撰寫的論文邏輯合理、思路清晰、語言流暢準(zhǔn)確、學(xué)術(shù)性強(qiáng)。
24.我能夠積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，能用專業(yè)術(shù)語清晰地表達(dá)自身的學(xué)術(shù)見解。
25.我能夠在學(xué)術(shù)研究中嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德與引證規(guī)范。
26.我能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的教育問題。
27.我的學(xué)術(shù)研究成果對(duì)教育理論或?qū)嵺`產(chǎn)生積極影響。
三、教育學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力影響因素現(xiàn)狀（以下各項(xiàng)是為了了解您學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力影響因素的現(xiàn)狀，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況在相應(yīng)的位置上畫“√”）
28.我有強(qiáng)烈的意愿去探索和解決教育領(lǐng)域的實(shí)際問題。
29.我對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域抱有濃厚的研究興趣。
30.我愿意為完成高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究投入大量時(shí)間和精力。
31.我能以嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)研究。
32.我的導(dǎo)師在本學(xué)科領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)造詣。
33.我和導(dǎo)師的關(guān)系融洽，能夠進(jìn)行順暢、有效的溝通。
34.導(dǎo)師的指導(dǎo)方式能有效激發(fā)我的學(xué)術(shù)潛能和獨(dú)立思考能力。
35.我能經(jīng)常從導(dǎo)師那里獲得學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)與反饋。
36.我所修讀的專業(yè)課程內(nèi)容前沿，能有效培養(yǎng)我的培養(yǎng)與創(chuàng)新能力。
37.*學(xué)校無法提供豐富學(xué)術(shù)資源和平臺(tái)，如圖書館、數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。
38.學(xué)校設(shè)立了完善的獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
39.學(xué)校擁有開放、包容的學(xué)術(shù)氛圍，經(jīng)常舉辦高水平學(xué)術(shù)講座，鼓勵(lì)跨學(xué)科交流。
40.同伴之間經(jīng)常交流探討學(xué)術(shù)問題，同伴愿意為我提供學(xué)術(shù)創(chuàng)新的信息、工具等資料。
41.我所參與的教育實(shí)踐是高校與中小學(xué)、企業(yè)等共同建立的培養(yǎng)平臺(tái)。
42.我所在學(xué)科的發(fā)展前景廣闊，充滿機(jī)遇。
43.我所在學(xué)科領(lǐng)域鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、合作與批判性思維。
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