研究性學(xué)習(xí)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！為了更好地了解大家在研究性學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難和需求，以便學(xué)校更有針對性地提供支持和指導(dǎo)，我們設(shè)計(jì)了這份問卷。你的回答對我們至關(guān)重要，將直接影響后續(xù)活動安排的趣味性和有效性。
本問卷實(shí)行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于整體分析，請根據(jù)你的真實(shí)想法放心填寫。感謝你的支持與合作！

第一部分:基本信息與初步認(rèn)知

1. 在入學(xué)動員會之前，你對“研究性學(xué)習(xí)”的了解程度是?

A. 完全沒聽說過B. 聽說過名字，但不清楚具體內(nèi)容C. 有一定了解，知道大概的形式和目的D. 非常了解，甚至有過相關(guān)經(jīng)歷

2. 參加動員會后，你對進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的興趣如何?

A. 非常感興趣，很想嘗試B. 比較感興趣，愿意參與C. 感覺一般，說不上喜歡或排斥D. 不太感興趣，覺得有壓力第二部分:可能遇到的困難（可多選）

3. 你認(rèn)為在選題階段，自己可能會遇到的主要困難是?（可多選，最多3項(xiàng)）

A. 找不到自己感興趣又有研究價(jià)值的題目B. 想法太多，不知道如何聚焦和縮小范圍C. 擔(dān)心選題太大或太小，難以完成D. 不了解生活和社會中有哪些問題值得研究E. 覺得沒什么問題可研究

4. 你認(rèn)為在研究過程中，自己可能會遇到的主要困難是?（可多選，最多3項(xiàng)）

A. 不知道用什么研究方法（如問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等）B. 時(shí)間安排困難，難以平衡研究性學(xué)習(xí)和學(xué)科課程C. 缺乏必要的專業(yè)知識或技能（如數(shù)據(jù)分析、軟件使用）D. 小組成員之間溝通、合作不暢E. 找不到足夠的資料或信息來源F. 不敢或不善于與陌生人（如訪談對象）溝通

5. 你認(rèn)為在成果總結(jié)階段，自己可能會遇到的主要困難是?（可多選，最多2項(xiàng)）

A. 不知道如何分析和處理收集到的數(shù)據(jù)B. 不知道如何清晰地撰寫研究報(bào)告或論文C. 不擅長制作和進(jìn)行演示匯報(bào)（PPT、展板等）D. 感覺自己的研究成果價(jià)值不大，不好意思展示第三部分:興趣與幫助需求

6. 你對生活中的哪些領(lǐng)域最感興趣?（可多選，最多3項(xiàng)）

A. 科學(xué)技術(shù)類（如人工智能、編程、機(jī)器人、新材料、航空航天）B. 社會科學(xué)類（如校園現(xiàn)象、同學(xué)關(guān)系、消費(fèi)習(xí)慣、城市交通、社區(qū)管理）C. 人文歷史類（如本地歷史、傳統(tǒng)文化、民俗、文學(xué)、語言現(xiàn)象）D. 經(jīng)濟(jì)管理類（如網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式、理財(cái)知識、品牌營銷）E. 生態(tài)環(huán)境類（如垃圾分類、校園植物、空氣質(zhì)量、低碳生活）F. 藝術(shù)設(shè)計(jì)類（如短視頻制作、平面設(shè)計(jì)、音樂、戲劇、服裝設(shè)計(jì)）G. 健康生活類（如中學(xué)生心理健康、飲食營養(yǎng)、運(yùn)動健身、睡眠問題）

7. 你更希望通過研究性學(xué)習(xí)解決哪類問題?

A. 解決一個(gè)具體的、生活中的小問題（如如何優(yōu)化教室座位安排）B. 探索一個(gè)自己好奇的現(xiàn)象背后的原因（如為什么某款游戲如此吸引人）C. 設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新性的作品或模型（如設(shè)計(jì)一個(gè)智能書包）D. 深入調(diào)查了解某個(gè)社會熱點(diǎn)（如“飯圈文化”對青少年的影響）E. 其他（請?jiān)谧詈箝_放題中簡要說明）

8. 你最希望學(xué)?；蚶蠋熢谀男┓矫嫣峁椭?（可多選，最多3項(xiàng)）

A. 提供豐富的選題指南和案例參考B. 開設(shè)系列講座，培訓(xùn)研究方法（如如何設(shè)計(jì)問卷、進(jìn)行訪談）C. 為每個(gè)小組配備固定的指導(dǎo)老師，定期答疑D. 提供必要的資源支持（如圖書館數(shù)據(jù)庫、實(shí)驗(yàn)室、場地）E. 組織中期交流，讓各小組互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)F. 指導(dǎo)如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作與分工第四部分:對活動形式的期望

9. 你希望研究性學(xué)習(xí)主要以何種形式開展?

A. 個(gè)人獨(dú)立完成B. 小組合作（3-5人）C. 都可以，依具體情況而定

10. 你更喜歡哪種成果展示與評價(jià)方式?（可多選，最多2項(xiàng)）

A. 撰寫正式的研究報(bào)告或小論文B. 制作精美的PPT并進(jìn)行公開答辯C. 舉辦成果展覽會，制作展板、模型等進(jìn)行展示D. 創(chuàng)作非文字類作品（如短視頻、公眾號推文、海報(bào)）E. 過程性評價(jià)，更看重研究過程中的成長和記錄

11. 你希望學(xué)校組織哪些輔助活動來支持研究性學(xué)習(xí)?（可多選，最多2項(xiàng)）

A. 邀請學(xué)長學(xué)姐分享優(yōu)秀項(xiàng)目和經(jīng)驗(yàn)B. 組織外出參觀、考察相關(guān)企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)C. 舉辦校內(nèi)的“學(xué)術(shù)節(jié)”或“創(chuàng)新大賽”D. 提供線上交流平臺，方便小組討論和資料共享第五部分:未來展望

12. 完成本次研究性學(xué)習(xí)后，你后續(xù)繼續(xù)深入探索或開展新研究的意愿如何?

A. 意愿很強(qiáng)，希望能持續(xù)研究下去，甚至參加更高層次的比賽B. 有一定意愿，如果時(shí)間允許且興趣仍在，會考慮繼續(xù)C. 完成本次任務(wù)即可，暫時(shí)沒有繼續(xù)的打算D. 不確定，要看本次的體驗(yàn)和收獲（可選）第六部分:自由補(bǔ)充

13. 如果上述選項(xiàng)未能完全表達(dá)你的想法，或者你有任何具體的建議、擔(dān)憂或特別想研究的方向，請?jiān)诖颂幒喴獙懴隆Ｎ覀兎浅ＯＭ牭侥愕穆曇簦?/legend>

問卷到此結(jié)束，再次感謝你的認(rèn)真填寫！你的寶貴意見將幫助我們共同打造更精彩的研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

江山中學(xué)

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